6º EP visita el museo Elder
6º EP visita el museo Elder
Visita al museo ELDER de la Ciencia y la Tecnología
o Las alumnas de 6º E.P visitamos el museo con el objetivo de ver la exposición temporal“Paisajes neuronales” y participar en el taller del corazón.
Estuvimos en las dos plantas del museo , la de arriba destinada a las ciencias.
La de abajo dedicada a la tecnología.
o Curso: 6º A Y B
o Día: 5 de noviembre de 2009
Escribe Claudia García Báez (6º B)
Esta mañana hemos ido al museo Elder de la ciencia y la tecnología. Primero nos introducimos en una sala para ver fotos de neuronas. Observamos unos dibujo de Ramón y Cajal y vimos los primeros dibujos de neuronas hechas por él. Eran fotografías impresionantes y se veía el avance que ha hecho la ciencia desde que se empezó con su estudio hasta ahora.
Después vimos un avión supersónico, un F5. Nos explicaron que va más rápido que el sonido a 1700 Km/h. Por su forma aerodinámica puede volar e ir tan rápido.
A continuación vimos a Kuka, un robot diseñado para soldar y nos hicieron una demostración. También observamos el primer ordenador que ocupaba una habitación y sólo podía almacenar dos segundos de música.
Nos explicaron para qué sirven los satélites y que gracias a ellos y a los astronautas en las estaciones espaciales se pueden reproducir antes los antibióticos en el espacio que en la tierra. Es un avance científico muy importante. También se puede investigar mejor el calentamiento global y sacar fotos de la Tierra.
Subimos a la 1º planta para ir al taller del corazón. Nos explicaron todas la partes del corazón y un poco de historia. Aprendimos que los primeros que empezaron a contactar con el cuerpo humano y el corazón fueron los egipcios. Unas niñas hicieron un prueba de cómo latía el corazón y nos enseñaron que el bombeo normal del corazón es de 70-80 veces por minuto. Luego pudimos tocar y ver corazones de vaca, cerdo y cabra.
A continuación fuimos a comprobar la electricidad electrostática y comprobamos cómo la electricidad pasa por el cuerpo y eleva la parte más fina, los cabellos.
Una cosa que impresionó y gustó a todas las niñas de la clase fue el brazo robótico que transportaba a dos niñas (Carmen y Catalina) y les daba vueltas.
La verdad es que esta visita ha sido alucinante y siempre tiene cosas distintas e innovadoras. A todas nos ha gustado todo los que hemos visto y gracias a la exposición de las neuronas tengo una idea más clara y precisa de lo que son.
